强化自主学习能力，大力教育科技化实践传递知识力量

全民学习时代，AI、智能语音等技术的不断应用，拓展了更多的智能化教育场景。在此基础上，如何让融入新兴科技的智能硬件突破单一工具角色，真正激发学习者的自主学习热情，已成为行业发展新共识。对此，大力教育展开创新实践，赋予智能科技更多“温度”，通过旗下大力智能学习灯终端硬件、以学浪等为代表的综合学习平台，助力培养学习者自主学习能力，开拓沉浸式学习体验。

大力智能学习灯，培养自主学习好习惯

大力教育旗下大力智能与清华大学社科学院通过对10000名18~40岁成年人的回溯研究发现：中小学时期自主感、胜任感和联结感等基本心理需求得到充分满足的孩子，成年后会更愿意学习，学习体验更好，工作满意度更高，也更容易感到幸福。可以说，培养自主学习能力对孩子的成长有着极大的帮助。而在智能科技普遍应用的当下，将智能软硬件的功能与学习场景相结合，可以更好地帮助孩子培养自主学习能力，激发孩子更多的学习热情。

如在家庭学习场景中，若孩子长期使用低质量的灯光，容易引起视疲劳，进而可能影响孩子的视力健康。另外，孩子在家学习时，偶尔会遇到不会的知识，如果家长此时不在身边，孩子的疑惑得不到及时解答，学习心情会受到影响，甚至可能失去主动学习的兴趣。

考虑到这些家庭学习情境，大力教育旗下大力智能学习灯融入诸多护眼黑科技，助力孩子用眼健康。如大力智能联合中国标准化研究院视觉健康与安全防护实验室共同研发的“律动光护眼算法”，专门为长时间用眼定制。经过上万次测试，找到让人眼更舒适的亮度曲线，每60分钟进行高达37次的细腻亮度调节，让眼睛里的睫状肌保持自然运动，减缓视疲劳，让孩子的眼睛像在户外一样放松。

同时，大力智能学习灯还参考医学无影灯的光学原理，设计了双翼灯头，可以使桌面光照面积更大，并能够有效减少孩子手下阴影面积，让孩子看得更清楚、更省眼、更专注。大力智能学习凭借这一设计，在近日国家知识产权局公示的“第二十三届中国专利奖”评审中脱颖而出，实力斩获“中国专利奖-外观设计优秀奖”。

在健康护眼的基础上，大力智能学习灯还创新研发了“KidsInside自主学习系统”，帮助孩子提升自主学习能力。该系统基于主流心理学、社会学及教育学理论，将学习分为四个阶段：自主驱动进入学习、自主制定学习计划、自主掌控学习过程和自主评估学习效果。并且通过指尖点读、线上自习室等系列功能，帮助孩子独立解决学习难题，提升自学效率，逐渐养成自主学习的好习惯。

以“线上自习室”功能为例，不仅有真人老师在线伴学，并且孩子们能够通过屏幕彼此陪伴，共同在自习室完成学习。线上自习室将浓厚的学习氛围延续到家中，让孩子学得更主动、更专注；“双摄视频通话”功能可以让家长手机与大力智能灯连接，即便不在家，家长也能高效参与孩子学习。当孩子完成学习任务后，一键提交，家长就能在手机上及时掌握孩子的学习情况，以线上实时陪伴的方式鼓励孩子自主学习。

学浪助力优质知识共享，让学习者自主学习更高效

有效的学习方式一定程度上可以激发学习者自主学习的兴趣。尤其在全民学习时代，通过智能软硬件，及时、高效地获取或传播知识，将为学习者带去更多自主学习的动力。在这一点上，大力教育旗下的学浪平台发挥流量、技术等资源优势，实现优质知识资源共享，让学习者自主学习更高效。

作为大力教育旗下的综合学习平台，学浪覆盖抖音、今日头条、西瓜视频等多平台海量优质用户，账号、生态和抖音完全打通，并且覆盖包括新职业教育、职场提升、生活兴趣、资格证书等领域的数百种课程。在学浪平台，学习者能发现各具特色的知识传播者、获取前沿优质的教育资源、得到良好学习体验。可以说，大力教育旗下的学浪在短视频和直播等新兴载体的助力下，使得知识的传播效率得到提升，让知识传递变得更加快捷高效。

除了为学习者提供丰富的知识资源外，学浪还聚焦知识传播者，通过为知识传播者提供包含课程生产、班级管理、推广招生等一站式解决方案，让知识传播者能够更加专注于课程内容本身，提升知识的传播效率。这样一来，知识传播者能通过平台，将自身优质的课程精准触达高质量学习者，进一步放大、裂变，创造出更大的影响力。在学浪，学习者与知识传播者因知识聚拢，并彼此成就。

综合来讲，提升自主学习能力是个人成长与发展的重要驱动力，探索过程中需要不断的创新与突破。大力教育通过旗下的大力智能学习灯、学浪综合学习平台等，激发服务教育生态参与者，赋予学习者更多元、更高效的学习体验，实现“帮助每个人发现并激发潜能”的目标。